以本为纲专题突破
数学中，入门知识题占百分之七十左右，不少考试试题都是课本例题、复习资料的变形和延伸，因此复习需要以本为纲。中上生要会做课本A、B、C组题，中等生要会做A、B组题，中下生必须要会做A组题。
尝试专题突破
在前面要点的梳理中，哪一块要点的学会还欠火候，就是你的专题。在尚未学会好的有关要点上重新看例题、做训练。
程度较好的同学，建议从数学的思想和提炼数学办法的角度专题复习，应突出重点、精炼常识板块。譬如，函数问题、方程问题、开放性问题、图形的变换、分类讨论等热门问题都应专题突破。
1.函数问题：学会性质、会正确画出草图，常考的有单调性、交点坐标，顶点坐标、对称轴及与坐标轴围成的面积，譬如：了解一次函数y随x的增大而增大，就要了解k0;当题目说二次函数顶点在y轴上，函数分析式就要设为y=ax2;若说二次函数图像过原点，则设y=ax2+bx的形式。
函数问题应该注意：挖掘隐含条件转化成数学语言。
2.分类讨论问题：学会分类的几个种类
按概念分类，如/a/，已知直角三角形两边长为3、4求第三边;
按定理分类，如圆与圆的相切;
按数的符号性质分类，如比较a与b的大小，可用a-b0\0\=0
按图形的地方分，如动点问题、过不共线的A、B、C三点架构平行四边形，则第四个点的地方分类讨论应该注意：不重也不漏。总结解题办法
如配办法、待定系数法、辨别式法等操作性较强的数学办法，特别要关注各要点之间的联系，掌握常识迁移。
比如：一元二次方程根的辨别式，不但可以解决根的断定
及求字母系数的范围，还可以用于判断二次函数图象与横轴的交点个数;
又如，证两条线段的相等常见的办法有全等性质、平行四边形的性质、角平分线和垂直平分线的性质、等角对等边;
证两条线段垂直的办法主要有：计算角等于90度，勾股定理逆定理，等腰三角形的三线合一，垂经定理的推论，切线的性质、相似、全等，菱形对角线的性质;
添加辅助线的状况容易见到的有：做高、做垂线、做平行线、做角平分线，延长、截取、连接、梯形辅助线的添加、圆中辅助线的添加和借助定理、性质添加。解答准确规范
选择题：单项选择题定义性强、比较有针对性，具肯定迷惑性。解答的方法主要有两种：直接判断法和排除法。
填空题：不需要书写考虑过程或计算过程，需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对定义性的问题回答要确切、简练;
提醒：
怎么样破解难点、新题？
第一，维持镇静，不会做时可暂时搁下，回头再做;第二，仔细审题，提取关键字转化成数学符号语言;第三，联想有关常识、思想办法。譬如函数思想、整体代换、因式分解、图形的变换、方程思想、架构直角三角形、图形的割补等办法。然后，看你能否从中挑出一些有用的材料或线索。第四，借助其他考试试题。后面的考试试题或许会给你提供某些线索或启发。第五，不要轻意舍弃，对于解题层次明显的题目，能解决多少问题就解决多少问题，如此虽然未得出最后结论，也可得到肯定分数。
一般中考试题中的图形都是标准图，碰到探索题时，譬如线段之间的数目关系，角度的猜测，可以可以量量看。还譬如，函数问题一般都需要出分析式，点的坐标需要出来。
